中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),消費(fèi)成為拉動(dòng)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力。
高校大學(xué)生生于互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,其消費(fèi)和娛樂存在的明顯互聯(lián)網(wǎng)印記,年度消費(fèi)規(guī)模達(dá)3800 億元,其巨大基數(shù)背后的商機(jī)是無限誘人的。
通過分析校園零售市場(chǎng)、大學(xué)生的消費(fèi)特征,進(jìn)一步挖掘零售市場(chǎng)潛在的商機(jī);以天貓進(jìn)軍校園新零售、小虎團(tuán)探索校園新零售社交電商為例,剖析校園新零售轉(zhuǎn)型變革。
首先,從校園零售市場(chǎng)特征、傳統(tǒng)校園零售市場(chǎng)面臨的問題出發(fā),剖析校園市場(chǎng)新零售轉(zhuǎn)型的必要性。
校園市場(chǎng),擁有龐大的用戶規(guī)模、巨大的消費(fèi)潛力、強(qiáng)大傳播能力。校園市場(chǎng)的具體特征如下:
(1)高校市場(chǎng)廣闊,消費(fèi)潛力巨大
2018年高校學(xué)生消費(fèi)規(guī)模
(數(shù)據(jù)來源于艾瑞&超級(jí)課程表《2018年大學(xué)生消費(fèi)洞察報(bào)告》,2019年報(bào)告暫未公布)
(2)校園市場(chǎng)易形成口碑傳播
相對(duì)獨(dú)立且封閉,大學(xué)生密度大,大學(xué)生各種信息來源渠道主要有社交網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校論壇、師生間傳播、校園廣播、圖書館,很容易形成口碑傳播。
(3)校園文化的獨(dú)特性
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來的90后、00后,最大的特點(diǎn)是“懶”,具有一定的攀比心理,熱衷于各種潮流文化,追求個(gè)性化、多樣化,愛好多變,大學(xué)生接受新事物的速度較快,敢于嘗試比較前沿和新潮的產(chǎn)品。
中國消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),高校學(xué)生消費(fèi)觀念變化。傳統(tǒng)校園零售商正面臨如下問題:
(1)校園消費(fèi)主力正走向年輕化、分散化,傳統(tǒng)校園零售商無法及時(shí)滿足大學(xué)生消費(fèi)需求。
(2)校園零售商由于相對(duì)封閉的環(huán)境和獨(dú)特的校園背景,壟斷校園市場(chǎng),致使經(jīng)營管理理念落后。
(3)電商發(fā)展的沖擊:線上商城和新零售模式的發(fā)展,極大地沖擊了傳統(tǒng)零售商原有的銷售渠道,使得傳統(tǒng)零售企業(yè)利潤下滑。
(1)天貓超市校園店
2018年4月,全國首個(gè)天貓超市校園店進(jìn)駐四川師范大學(xué)。陳列布置時(shí)尚、精致、溫馨,結(jié)合新技術(shù),為學(xué)生提供豐富的互動(dòng)式消費(fèi)體驗(yàn)。優(yōu)勢(shì)點(diǎn)如下:
(2)天貓無人校園超市
2018年12月,全國首家應(yīng)用RFID技術(shù)的天貓無人超市校園店入駐杭州師范大學(xué),24小時(shí)不打烊,智能化無感支付。優(yōu)勢(shì)點(diǎn)如下:
天貓無人超市校園店(來源于杭州師范大學(xué)公眾號(hào))
(3)思考關(guān)于天貓校園超市可能存在的問題
1)智能設(shè)備投入成本過大
一是新零售轉(zhuǎn)型涉及云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析管理、智能定位、移動(dòng)支付等先進(jìn)技術(shù)的引入,消費(fèi)服務(wù)、用戶體驗(yàn)等方面優(yōu)于傳統(tǒng)零售,但卻加大了經(jīng)營者的資金投入;二是現(xiàn)階段校園零售商仍處于微利或虧損狀態(tài),無足夠資金用于轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐緩慢。
2)企業(yè)經(jīng)營模式轉(zhuǎn)型困難重重
一是新技術(shù)的引入急需專業(yè)的經(jīng)營人才,但目前大多數(shù)零售商缺乏人才;二是新零售轉(zhuǎn)型,硬件、軟件均要全面升級(jí),改造成本高,對(duì)于大多數(shù)零售商整體性轉(zhuǎn)型面臨重重困難。
3)學(xué)生數(shù)據(jù)安全隱患大
新零售的核心在于“數(shù)據(jù)”,學(xué)生隱私(個(gè)人信息、購物、支付、消費(fèi))也越來越透明,如被不法分子獲取,后果將不堪設(shè)想。因此,新零售如何做好數(shù)據(jù)保護(hù)與挖掘并重,是新零售面臨解決的首要問題。
1)小虎團(tuán)平臺(tái)模式
小虎團(tuán)成立于2019年5月份,已于2019年9月完成百萬種子輪融資,創(chuàng)始人是90后張劍波。
小虎團(tuán)是一家立足于大學(xué)校園市場(chǎng),專注于為大學(xué)生群體提供多快好省消費(fèi)體驗(yàn)的社交電商平臺(tái)。小虎團(tuán)以樓長(zhǎng)(團(tuán)長(zhǎng))為核心,通過S2b2C模式(品牌方-小虎團(tuán)-樓長(zhǎng)-C端用戶)賦能校園兼職/創(chuàng)業(yè)者,為其提供啟動(dòng)資金、IT系統(tǒng)、商品貨源、倉儲(chǔ)物流、銷售培訓(xùn)、專業(yè)售后等服務(wù),助力校園兼職/創(chuàng)業(yè)者零成本開店。
小虎團(tuán)平臺(tái)產(chǎn)品價(jià)格普遍低于實(shí)體便利店,涵蓋飲料、零食、面包、水果、生活百貨等快消品,大學(xué)生在“小虎團(tuán)”小程序下單,樓長(zhǎng)5分鐘送貨到寢。
2)會(huì)員晉升機(jī)制
小虎團(tuán)合伙人體系分為3層:樓長(zhǎng)/團(tuán)長(zhǎng)、校園負(fù)責(zé)人、城市合伙人。
其中樓長(zhǎng)/團(tuán)長(zhǎng)晉升要求是在15天扶持期內(nèi),樓長(zhǎng)微信群人數(shù)達(dá)到最低80人;扶持期后,月銷售額達(dá)到最低3000元;樓長(zhǎng)/團(tuán)長(zhǎng)表現(xiàn)優(yōu)異者可以晉升校園負(fù)責(zé)人,校園負(fù)責(zé)人表現(xiàn)優(yōu)異者可以晉升城市合伙人,具體晉升條件官方未公布。
小虎團(tuán)會(huì)員晉升體系
中國消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),高校學(xué)生消費(fèi)觀念變化,校園零售市場(chǎng)紅利巨大,傳統(tǒng)校園零售商亟待轉(zhuǎn)型升級(jí)。其中主要嘗試有智慧門店、社交電商。
智慧門店運(yùn)用新技術(shù),為用戶提供豐富的互動(dòng)式消費(fèi)體驗(yàn),提升了門店的運(yùn)營效率。但是其中存在的幾個(gè)問題也亟待解決,如智能設(shè)備投入成本過大、缺乏專業(yè)人才隊(duì)伍、企業(yè)軟硬件升級(jí)改造大、數(shù)據(jù)安全問題。
社交電商賦能商家及合伙人,為用戶提供更加實(shí)惠、便捷的購物體驗(yàn),其實(shí)前景還是很廣闊的,筆者非常看好的。但是其中幾個(gè)問題也需考慮解決。一是即時(shí)送采用樓長(zhǎng)/團(tuán)長(zhǎng)采購形式,后期拓展會(huì)面臨商品滯銷和供不應(yīng)求問題,如何優(yōu)化供應(yīng)鏈體系是重點(diǎn)之一;二是完善會(huì)員晉升體系,根據(jù)平臺(tái)處于不同時(shí)期適時(shí)調(diào)整會(huì)員政策,充分調(diào)用會(huì)員銷售積極性是重點(diǎn)之二。
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